一位杭州妈妈在朋友圈发了一段话：“我家孩子才上三年级，AI生成的数学题我竟然不会做！”配图里是一道题目：

> “假设光速为30万公里/秒，一个宇宙飞船以90%光速飞行，问它在一小时内飞行多少公里？如果每公里耗能1.5焦耳，总共消耗多少能量？”

评论区炸了锅：

> “我以为给孩子打印的是数学作业，结果是物理入门？”

> “现在的AI出题已经离谱到这种程度了吗？”

> “这不是小学数学题，这是航天工程师预选赛。”

这并不是个例。随着AI工具在教育领域的广泛应用，越来越多的家长发现：AI生成的计算题越来越“超纲”，甚至让人怀疑是不是系统出错了。

AI出题真的“失控”了吗？

据中国教育报2024年报道，全国已有超过60%的小学教师开始使用AI辅助教学工具进行作业布置和测验设计。像“小猿搜题”、“作业帮AI”、“猿辅导智能题库”等平台，都推出了“自动生成题目”的功能。

这些AI系统背后依赖的是大规模语言模型与知识图谱，能够根据知识点自动组合题目难度、设定变量、甚至加入跨学科元素。初衷是为了提升学生的综合思维能力，但问题也随之而来。

比如下面这道题，来自某AI题库推荐给五年级学生的“拓展练习”：

> “已知某城市每天垃圾增长率为3%，若当前垃圾总量为100吨，请预测7天后的垃圾总量，并估算所需处理费用（每吨处理费为80元）。”

表面看是增长率应用题，但涉及指数函数、单位换算、现实数据建模……别说小学生，很多初中生看了都摇头。

家长焦虑：AI出题≠因材施教

“AI出题最大的问题是缺乏‘人情味’。”北京一位资深小学数学老师李老师在接受采访时说，“每个孩子的理解能力不同，AI却统一用‘最复杂的方式’来出题，容易打击学习信心。”

知乎上有一个热门话题：“你家孩子被AI题库难哭过吗？”点赞最高的回答写道：

> “上周孩子做一道AI生成的分数应用题，题目里夹杂着百分比、比例、折扣三重概念，最后还加了个‘环保倡议书’的背景，孩子直接懵了。我说这哪是数学题，简直是阅读理解+逻辑推理+思政课的混合体。”

更夸张的是，有些AI题库为了增加“趣味性”，还会加入一些荒诞的情景设定：

> “一只企鹅从南极出发，以每小时5公里的速度游泳前往北极，途中遇到3次洋流减速，每次减速持续1小时，请问它多久能到达？”

这样的题目看似有趣，实则脱离实际，反而增加了理解难度。

专家提醒：AI只是工具，不能替代教学判断

中国教育科学研究院研究员张晓东指出：“AI出题的核心价值在于效率和多样性，但它无法完全替代教师的教学经验和个性化判断。”

他建议：

- 教师应参与审核AI生成题目，确保难度适中；

- 家长不要盲目打印AI题单，应结合孩子实际情况筛选；

- 平台需优化算法，设置“年级适配度”标签，避免“越级出题”。

AI不是万能钥匙，教育需要温度

AI生成计算题本意是为了提升学习效率，但如果一味追求“创新”、“高阶”、“跨学科”，只会让孩子们感到困惑和挫败。

教育的本质不是炫技，而是循序渐进地引导。AI可以是助手，但永远不能成为主角。

别忘了，我们培养的不是答题机器，而是一个个正在成长中的孩子。

你怎么看？你家孩子有没有做过“超纲”的AI题？欢迎留言分享你的经历！